Er du på tværs?
Hvor går grænserne for, hvordan vi kan forstå skolen og fritidens organisering? Hvilke tilgange og opskrifter kan vi have til grænsedragning? Hvad kan fritids- og ungdomspædagogikkens bidrag blive til i ønsket om bedre læring i en sammenhængende dag på tværs af grænserne imellem skoletid og fritid?
Antologien er en samling artikler, der med hver deres vinkel søger at svare på disse og andre spørgsmål.
