En undersøgelse foretaget af Medierådet viser, at hhv. 96 % og 82 % af alle drenge og piger mellem 10 og 18 år spiller computer eller konsol, og en undersøgelse fra DR Medieforskning viser, at 49 % af drenge mellem 13 og 19 år gamer dagligt, mens det samme kun gør sig gældende for 5 % af pigerne. 

Men hvilken rolle spiller jeres pædagogik i gamling, hvordan arbejder vi med ungefællesskaber i gaming hos jer og hvordan defineres fænomenet Social gaming
pædagogisk. 

Udfordringen består bl.a. i at opnå en sund balance mellem det digitale og det analoge, der fremmer positiv udvikling, beskytter de unges sikkerhed og privatliv og støtter dem i at udnytte de positive muligheder, som den digitale verden, herunder gaming, også tilbyder. 

Ungdomsringens workshop om digital pædagogik med fokus på unges brug af Social Gaming og pædagogernes rolle. Her handler det om at fremme sunde digitale vaner, færdigheder og fællesskaber inden for gaming.