Fritid – den nye elev i klassen
Bogen henvender sig til pædagoger, lærere og studerende, fritids- og ungdomspædagogiske ledere, skoleledere, beslutnings-tagere og andre med interesse for fritids- og ungdomspædagogikkens historiske og fremtidige rolle og udvikling. ”Hvis du som leder eller pædagog vil forstå det pædagogiske felt, skal du læse denne bog. Med et sofistikeret analyseapparat fanger bogen præcist fritids- og ungdomspolitikkens historiske udvikling. Men bogen stopper ikke her. Den viser, hvor radikalt betingelserne for at praktisere fritids- og ungdomspædagogik lige nu sættes på spil. Dermed startes også den vigtige debat om, hvad vores pædagogiske ambitioner med børn og unge skal være, og hvordan du som leder kan navigere i de grænseløse læringslandskaber, som den aktuelle skolereform skaber.” Helene Ratner Ph.d. og adjunkt, CBS, Institut for Ledelse, politik og filosofi
Vi sidder klar til at hjælpe
